如何提高讲课的可接受性

上课和读书不一样,读书是靠书的内容的感染力直接征服读者,而上课的特点则是通过教员的讲授,将知识传达给听者。听者接受和理解的如何,很大程度上取决于教员的讲授方式,即有没有可接受性,这是上好一堂课的关健。所谓可接受性,主要是让听者愿意听,而且好接受。