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品尝“套餐式”校本教研
引用本文:魏祖成.品尝“套餐式”校本教研[J].学校党建与思想教育,2009(2):49-50.
作者姓名:魏祖成
作者单位:湖北省竹溪县实验中学
摘    要:著名教授叶澜指出:“没有老师的发展,难有学生的发展;没有教师的解放,难有学生的解放;没有教师的创造,难有学生的创造;没有教师的转型,难有学校的转型。”教师能力的显著提高是在教学实践中。新的教育思想,必然在教育教学改革的实践中产生;新的教育观念、也只有在教育教学实验的探索之中逐步确立。由此可见,促进教师的专业发展,

关 键 词:校本教研  教师能力  套餐  教育教学改革  教学实践  教育思想  教育观念  教学实验
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