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分类号
杂志ISSN号
高职女生就业心理定位刍议
作者姓名:
李瑛
作者单位:
沈阳师范大学,辽宁沈阳110036
摘 要:
本文通过对高职女生就业时产生的心理问题的分析,提出运用理想教育与情感教育培养学生的独立人格,形成正确的自我认知。通过学校一些必要的教育手段,潜移默化地培养学生准确地予以心理定位,战胜脆弱,完善自我。
关 键 词:
心理定位
独立心理
就业心理
自我认识
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