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媒介素养教育与小学语文课程教学整合研究
引用本文:廖峰,高海红. 媒介素养教育与小学语文课程教学整合研究[J]. 浙江青年专修学院学报, 2013, 31(3)
作者姓名:廖峰  高海红
作者单位:1. 丽水学院,浙江丽水,323000
2. 温溪一小,浙江青田,323903
基金项目:2012年中国广播电视协会媒介素养专项研究重点课题《媒介素养教育与小学语文课程教学整合研究》,2011年度浙江省哲学社会科学规划立项课题《浙江省城市农民工子女媒介素养状况调查研究》(课题
摘    要:现代信息社会,媒介素养已成为公民综合素质的重要组成部分.对当代小学生进行媒介素养教育,培养他们辨别和处理信息的能力十分必要.文章在阅读相关文献的基础上,结合国内外媒介素养课程教学的历史和现状,分析在语文教学中开展媒介素养教育的重要性与可行性,并通过教学案例、具体演示,在既有语文课程体系中融入媒介素养教育的方法和途径.

关 键 词:媒介素养  小学语文  课程  整合

On the Integration of Media Literacy Education into the Primary Chinese Curriculum
LIAO Feng , GAO Hai-hong. On the Integration of Media Literacy Education into the Primary Chinese Curriculum[J]. Journal of Zhejiang Youth College, 2013, 31(3)
Authors:LIAO Feng    GAO Hai-hong
Abstract:
Keywords:
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