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| 基于QA网络评价的大学"教师—课程"排课研究 | |
| 作者姓名： | 徐田波 李娟 王昀睿 葛红玉 |
| 摘 要： | 合理的"教师—课程"分配对课程教学目标的达成至关重要.本文基于OBE和QFD理念,提出了基于QA网络评价的大学"教师—课程"排课方法,通过计算课程对毕业要求的综合支持强度等级和课程难度等级,确定课程重要度等级,并将其与教师教学能力等级对应,要求教师教学能力等级不低于课程难度等级,以此保障课程教学目标达成. |
| 关 键 词： | 排课 QA网络评价 课程难度 教学能力 |
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