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互联网背景下高校舞蹈在线课程的设计与应用研究
引用本文:刘清兰.互联网背景下高校舞蹈在线课程的设计与应用研究[J].山西青年,2024(7):117-119.
作者姓名:刘清兰
作者单位:南昌理工学院
基金项目:2022年度江西省教育厅科学技术研究项目的阶段性成果《高校舞蹈在线教学系统的设计》(GJJ2202725);
摘    要:在数字化时代,随着科技的不断发展和普及,越来越多的人开始关注艺术教育。而对于舞蹈这一领域来说,由于其需要高度的身体协调性和技巧性,传统的线下教学方式受到了一定的限制。因此,如何将传统舞蹈教学模式进行线上转化,成为一个亟待解决的问题。基于此,“互联网+”的概念逐渐被广泛接受和推广。通过利用网络技术的优势,可以实现对传统教育形式的创新和改进,从而更好地满足人们的需求。本文旨在探究“互联网+舞蹈”在线课程的设计与应用问题,以期为舞蹈教育领域的发展提供新的思路和方向。

关 键 词:“互联网+”  舞蹈  在线课程  设计  应用
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