从“千校一面”到“校本特色”:大学英语课程改革初探——以中国人民公安大学为例

大学英语课程是我国高校非英语专业本科生必修的一门公共基础课程,作为高校通识教育的组成部分,大学英语在高校人才培养过程中发挥着重要的支撑作用。同时,大学英语也是一门和社会需求以及国家形势密切相关的课程。笔者所在的中国人民公安大学是一所行业引领的警察院校以及双一流学科建设高校;自上个世纪八十年代开设大学英语课程以来,大学英语教学为提高本校学生的英语技能、提升警务工作者的英语水平做出了积极的贡献。