|
|||||
|
|
| 让游戏活动点亮品德教学 | |
| 引用本文： | 韩丽娜.让游戏活动点亮品德教学[J].山东省团校学报,2008(Z1):335-336. |
| 作者姓名： | 韩丽娜 |
| 作者单位： | 山东省新泰市平阳小学,山东新泰,2712 |
| 摘 要： | 新课程、新教材的魅力在于它能够走进童心世界,回归生活、回归童趣,而游戏活动无疑是走进童心的一条捷径.在品德教学中,我依据课程标准,认真观察学生的生活,关注学生的情感,对教材进行合理的扩展.设计和组织了许多丰富多彩的游戏活动,让学生通过观察、调查、实验、探究、感受、表达等活动,不断地扩大体验,深化感悟,帮助孩子在活动体验中完成价值观的自我构建. |
| 关 键 词： | 游戏活动 引导学生 教学 探究 品德 新课程 发展自我 进课堂 情感 价值观 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |