信息互动视角下“情感过滤”成因探析与对策研究 |
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作者姓名: | 梁爱民 |
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作者单位: | 济南大学,山东济南250022 |
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基金项目: | 济南大学2008年人文社科基金项目 |
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摘 要: | 语言是一个负载信息的符号系统,交际是一个信息在交际者之间双向或多向的互动过程,信息的共享是交际活动的目的,信息的互动是交际活动的本质,语言的运用是交际的主要形式。“情感过滤”是一个人情感因素对语言习得和信息输入、输出产生的影响。学习动机、语言焦虑、语言态度、自我意象、自信心和移情等是造成“情感过滤”的主要因素,关注交际意义而非形式、关注交际情境、实现可理解性信息输入是降低“情感过滤”的有效策略。
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关 键 词: | 语言交际 信息互动 语言习得 情感过滤 可理解性输入 |
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