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| 课程设计与创业团队相结合的“两化”教学方法研究——以《配送管理实务》课程为例 | |
| 引用本文： | 孙玲,杨明慧,张平.课程设计与创业团队相结合的“两化”教学方法研究——以《配送管理实务》课程为例[J].云南社会主义学院学报,2014(1):318-318. |
| 作者姓名： | 孙玲 杨明慧 张平 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔工程学院,黑龙江 齐齐哈尔161005 |
| 基金项目： | 基金项目：2013年度黑龙江省教育厅高教处综合教改项目《依托“创业型学习团队”创新民办创业型大学教学方法研究》,项目编号：GJZ201301067. |
| 摘 要： | 文章主要以《配送管理实务》课程为例,将课程设计与学生创业团队的配送流程相结合,将课程划分为若干模块,并将洋毅物流学生创业团队的每个工作流程或一个工作任务设置成相应的工程任务。探索出课程设计与创业团队的运营相结合的教学方式,可以有效的实现"教学任务工程化、工程任务课程化",实现学生理论知识和实践技能的深度融合,培养出一批应用性、职业型的创业者。 |
| 关 键 词： | 课程设计 创业团队 两化 |
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