浅谈“2+1定岗双元”培养模式对指导教师的要求 |
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引用本文: | 顾晓吴.浅谈“2+1定岗双元”培养模式对指导教师的要求[J].云南社会主义学院学报,2014(1):264-264. |
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作者姓名: | 顾晓吴 |
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作者单位: | 健雄职业技术学院 生物与化学工程系,江苏 太仓215411 |
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摘 要: | 文章针对健雄职业技术学院试行的"2+1定岗双元"培养模式,从岗位选择、培训计划制定、沟通交流、知识能力、实习稳定、实习评价等方面,探讨了作为一名合格的定岗实习专业教师应该具备的素质能力,以及在第三年企业实习阶段,校内专业指导教师应该履行的义务。
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关 键 词: | 定岗实习 专业指导教师 要求 |
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