加强高职学生入党培养的思考 |
| |
引用本文: | 于红.加强高职学生入党培养的思考[J].中共山西省委党校学报,2011(5):142-144. |
| |
作者姓名: | 于红 |
| |
作者单位: | 北京电子科技职业学院,北京,100029 |
| |
摘 要: | 目前,高职学生党员培养发展中学生自身存在入党热情淡漠化、入党动机功利化、文化基础薄弱化、政治修养低层次化等突出问题,思政课教师在高职学生党员培养发展方面具有教学目标的直接优势、复合知识优势、政治坚定的感召优势。为了更好地发挥思政课教师对高职学生党员培养发展的作用,必须加强恩政课教师队伍建设,增强他们的学识魅力、提升他们关爱学生的能力、提高他们的职业品质,从而使他们把自身上述优势转化为高职学生党员培养发展工作中的一股重要力量。
|
关 键 词: | 思政课教师 高职学生 高职学生入党培养 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|