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| 日本通识教育改革对我们的启示 | |
| 作者姓名： | 张云辉 沈滢 |
| 作者单位： | 沈阳理工大学,辽宁,沈阳,110168;沈阳建筑大学,辽宁,沈阳,110168 |
| 摘 要： | 本文通过对日本战后通识教育发展历程的回顾,分析其在不同时期改革的特点及举措,探讨了我国在相同背景下实施通识教育应注意的问题。 |
| 关 键 词： | 通识教育 高等教育 教育课程 |
| 文章编号： | 1008-4053(2006)07-0119-03 |
| 修稿时间： | 2006-05-01 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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