经济发达国家素质教育的特点及其启示

面向21世纪,人们的教育改革思想逐步开放,改革的视角更加广泛,改革的理念不断更新,尤其是以新技术为导向,以提高民族素质和人才质量为目标,以发展经济,增强综合国力为目的教育改革浪潮,正成为世界性的教育改革的新思维模式,其中最急需、最迫切的内在联系就是以教育的现代化求得人的现代化,然后再以人的现代化应付各种复杂的挑战,而人的现代化中最具核心意义的目标是整体国民素质的提高,因此,素质教育改革已提到了世界性教育改革主旋律的位置上。