|
|||||
|
|
| 对政治理论课教学效果的一些思考 | |
| 引用本文： | 吴庆光.对政治理论课教学效果的一些思考[J].青年探索,2000(6):20-21. |
| 作者姓名： | 吴庆光 |
| 作者单位： | 广东交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 政治理论课的课堂教学效果不尽人意而又令人无可奈何,这似乎是政治理论课教师的共同心病。课堂教学中我们常常见到这样一种情况:教师在讲台上辛辛苦苦地讲课,而学生在下面却有另外一种景观,有看其他课外书的、写信的、打瞌睡的等等。政治课课堂教学为什么会出现如此尴尬的局面呢?笔者认为造成这种现象的原因是多方面的。但归纳起来主要有以下几点: 1、教学目标理想化,脱离学生的实际情 |
| 关 键 词： | 教师 政治理论课教学 政治课课堂教学 讲台 课外书 讲课 学生 常见 效果 心病 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |