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开展“三项学习教育”活动加强社科理论队伍建设
作者姓名:张全新
作者单位:山东省委宣传部 副部长
摘    要:135,审美趣味:1101,章回小说:1033,具体要求:992,语言:964,雅化:887,中国传统:824,审美境界:787,作品:783,创作实践:766,通俗文学:759,生命力:737语言和思维密不可分,二者相互作用、相互影响,互为表征。语言是思维的载体,是思维的外在化、现实的抽象化。一方面,思维离不开语言,

关 键 词:“三项学习教育”  理论队伍建设  社科联工作  社会科学工作  济南大学  经验交流
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