“依法治理国家”教学设计 |
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引用本文: | 黄京.“依法治理国家”教学设计[J].思想政治课教学,2012(4):55-56. |
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作者姓名: | 黄京 |
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作者单位: | 北京市第十八中学 |
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摘 要: | 一、教学背景分析1.学习内容分析:依法治国是我国的治国方略,但是学生对依法治国的重要性、本质、基本要求以及和以德治国方略之间的相互关系,并没有系统的认识。因此,本节课的教学重点是让学生懂得依法治国的含义、理解依法治国的重要性及依
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关 键 词: | 依法治国 教学设计 基本要求 以德治国方略 治理国家 重要性 引导学生 教学重点 设计意图 背景分析 |
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