大学英语教学改革的难点与对策思考 |
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引用本文: | 丁红云. 大学英语教学改革的难点与对策思考[J]. 国际关系学院学报, 2003, 0(6): 41-46 |
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作者姓名: | 丁红云 |
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作者单位: | 苏州大学,外国语学院,苏州,215021 |
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摘 要: | 大学英语教学改革的难点主要有:教育观念更新滞后,导致应试教育模式占据了素质教育模式的主导地位;教学模式、教学目的与教学评估体系不一致;教学环节综合审视不到位,缺乏系统性的教学安排;大学英语教师师资队伍建设缺乏前瞻性、战略性的改革措施。大学英语教学改革的对策:要在思想观念、教学模式、评估体系、教学环节、师资队伍建设等方面开拓创新,实现素质教育和创新教育。
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关 键 词: | 大学英语教学改革 WTO 素质教育 创新教育 |
文章编号: | 1004-3489(2003)06-0041-06 |
Difficulties in the Reform of College English Teaching and the Corresponding Countermeasures |
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Abstract: | |
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Keywords: | WTO |
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