高职院校思想政治理论课“任务驱动”教学模式探析 |
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引用本文: | 陈淑庄.高职院校思想政治理论课“任务驱动”教学模式探析[J].河北青年管理干部学院学报,2009(4):95-98. |
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作者姓名: | 陈淑庄 |
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作者单位: | 广东揭阳职业技来学院,广东,揭阳,522000 |
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基金项目: | 广东省思想政治教育科研课题 |
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摘 要: | 高职教育是一种大众化教育,是一种面向社会、面向世界、面向现实、面向未来的综合素质教育,必须适应时代发展需求。任务驱动教学法在思想政治理论课教学中的运用对提高学生学习的兴趣、培养学生掌握分析问题、解决问题的能力有着积极的作用,对提高职业技术院校学生的职业素质能力、实际操作能力也有很大的促进作用。
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关 键 词: | 思想政治理论课 任务驱动 教学模式 |
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