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童金南/在中小学课程教学中增加有关地球和生命演变历史
作者姓名:李婷
作者单位:《湖北日报》报社
摘    要:"21世纪,既是生命科学也是地球科学跨越式发展的世纪,它们是与人类生存和发展最密切的学科,对其知识的掌握度是人类社会文化素质的客观标记,有关地球和生命演变历史的知识应作为当代基础教育的基本内容."全国政协委员、中国地质大学(武汉)教授童金南说.

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