试论CAI与课程的整合及在课堂教学中的应用

本文以整合理论和建构主义学习理论为依据,阐述了CAI与中学课程的整合问题。着重强调在课堂教学中运用CAI应当遵循意义建构、目的性、实用性、启发创新等原则及应该注意的一些重要问题,目的是通过CAI在课堂教学中的运用改变传统的课堂教学模式,大幅度提高课堂教学的质量。