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| 知行统一——一项被忽略了的教学原则 | |
| 引用本文： | 王绪余,李一峰.知行统一——一项被忽略了的教学原则[J].思想政治课教学,1991(1). |
| 作者姓名： | 王绪余 李一峰 |
| 作者单位： | 辽宁省中学政治课教研会，辽宁省中学政治课教研会 |
| 摘 要： | 一、问题的提出。马克思主义的知行统一观,早就成为学校德育的一项重要原则了。但以往的政治课教学论。对这一原则研究较少。当前,我们在加强学校德育,深化思想政治课改革,是需要认真研究这个问题的时候了。知行统一,作为一种教育思想,有很长的历史渊源。我国古代教育家孔子要求他的子弟既要“知德”,即对道德规范有比较深刻的了解。能识别是非善恶。又提倡“力行”,要求他的弟子言行一致,不尚空谈。近代和现代国内外教育家对知行统一的教育思想有更多的论述。苏联现代教育家苏霍姆林斯基把言行一致视为人的道德品质的核心,主张学生从小就养 |
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