给“早恋”学生排座位

从事了30多年的高中教育,长期任教政治课,我经历过的师生关系调适种类很多。解决得好,可以转化为教师成长的条件,变成学生努力的动力。处理不当,便如弦在手上,却弹不出和谐的音色。这是我曾经遇到过的故事：安排座位的风波。接手高三某届4班时,发现这个班级学习成绩总体上看出奇地低。正当我埋首研究刚刚拿到的学生花名册时,就有班级劳动委员跑到办公室,郑重向我提出辞职请求。