在职业英语教学中如何有效实施分层递进教学法 |
| |
引用本文: | 刘璇.在职业英语教学中如何有效实施分层递进教学法[J].中共太原市委党校学报,2017(1):62-63. |
| |
作者姓名: | 刘璇 |
| |
作者单位: | 1.太原市体育运动学校030001; |
| |
摘 要: | 在英语分层教学过程中,教师应根据学生的认知水平和学习能力的不同层次,对学生提出不同的要求,选择不同的教学方法,安排不同的练习,确定不同的教学重点,激发各个层次学生学习英语的兴趣和求知欲,增强所有学生学习的主动性与积极性,从而提高课堂教学效率,达到素质教育的目的。
|
关 键 词: | 英语课堂 有效实施 分层递进 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|