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杂志ISSN号
“个人收入分配”教学设计
作者姓名:
郑坛
作者单位:
北京师范大学附属实验中学
摘 要:
一、教学目标1.知识目标:理解按劳分配和生产要素按贡献参与分配这两个概念的含义,能够把两个概念和具体收入形式对应起来。2.能力目标:从生产、分配、交换、消费多角度分析收入差距过大以及平均主义大锅饭的危害;能够从语言和经济模型两个角度阐释公平效率关系。3.情感态度价值观:尊重劳动,尊重知识,尊重人才;在具体生活中兼顾公平和效率两个价值维度。二、教学过程环节一:"小李一家收入变化"
关 键 词:
个人收入分配
收入形式
价值维度
效率关系
环节设计
收入变化
能力目标
态度价值观
尊重人才
教学情境
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