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| 试探提高农村民族小学语文教学质量 | |
| 作者姓名： | 尚腊江 |
| 摘 要： | 如何提高农村民族小学语文教学质量问题？多年来，德宏州教育工作者们从不同的角度影响农村民族小学语文教学质量的诸多因素中去寻找答案，进行了很多有益的探索和研究，并做了许多教学实验，如“注音识字、提前读写”，“双语双文教学”等。对此，笔者在学习前人的探索和研究成果之上，浅谈自己的思想和看法。一、提高认识，树立实事求是的农村民族小学语文教育思想提高认识，是搞好农村民族小学语文教育工作的重要前提和保证。思想指导行动，思想要先行。对于德宏州来说，农村民族地区小学的语文教育工作是不可忽视的一项重要任务。但是，… |
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