人文精神在生物教育中的传承与构建 |
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引用本文: | 梁超群,梁胜江.人文精神在生物教育中的传承与构建[J].中共贵州省委党校学报,2005(3):66-66. |
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作者姓名: | 梁超群 梁胜江 |
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作者单位: | 中共从江县委党校,贵州,从江,557400 |
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摘 要: | 生物学作为人类认识自然的成果,一直是人类文明进步的主要文化力量。从文化角度看,生物学是一种高品位的科学文化。因而生物教育作为生物文化的组成部分,是一种课程文化的浸润与陶冶。倡导包括人文精神教育在内的完整生物教育,实现生物学的人文教育价值,是现代生物教育面临的新课题。
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关 键 词: | 生物教育 人文精神 传承 构建 |
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