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| 辅助文:不可或缺的教学资源——以《生活与哲学》教材为例 | |
| 引用本文： | 彭爱波.辅助文:不可或缺的教学资源——以《生活与哲学》教材为例[J].思想政治课教学,2013(1):22-23,16. |
| 作者姓名： | 彭爱波 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市第一中学 |
| 摘 要： | 新课程所选用的教材具备的一个显著的结构特点,就是通过不同的标识、不同的字体和不同的背景色彩来表明教材清晰的逻辑结构。其中正文部分由探究活动和宋体字的理论两部分组成。每一目题中都编排了一些辅助文,字体为黑色的楷体字,字号较正文略小,一般由三个栏目构成:"相关链接"、"名言"和"专家点评"。这部分 |
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