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杂志ISSN号
法国中学课中的公民教育
作者姓名:
杨凡
摘 要:
世界上绝大多数国家,无论东方的还是西方的,基本都会向未成年公民开设类似国民教育的课程,目的都是使得学生在既有体制下成为一个合格的“公民”。在很多国家,这种教育是贯穿在各相关科目中的,如历史、地理、哲学,而有些国家则是把它单独列为一门课程。在法国,承担这项职责的是中学里的“哲学”课程。
关 键 词:
公民教育
中学
法国
国民教育
国家
课程
未成年
哲学
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