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| 鄂豫皖苏区教育浅谈 | |
| 作者姓名： | 董德文 |
| 摘 要： | 苏区教育是在一定的历史条件下、一定的政治环境中产生的,它具有较强的地域性和时间性。所谓地域性,即是限于苏区范围内;所谓时间性,即是苏区形成后的一个历史时期。苏区教育有独特的教育目标和管理方法,随之有独特的社会效应。窥一斑而知全貌。了解鄂豫皖苏区的教育状貌,即可见整个中华苏 |
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