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| 自我系统理论：二语学习动机理论的新发展 | |
| 引用本文： | 段晓璐.自我系统理论：二语学习动机理论的新发展[J].学理论,2011(35). |
| 作者姓名： | 段晓璐 |
| 作者单位： | 太原理工大学,太原,030024 |
| 摘 要： | 二语动机能够促进语言学习,给语言学习提供持久的动力,是二语学习过程中一项重要因素。心理学家Dornyei提出的二语动机自我系统理论深层挖掘了学习者二语动机的成因,对外语学习起着举足轻重的作用,是二语动机方面最新的理论成果。目前该理论已日趋完善。 |
| 关 键 词： | 二语动机 自我系统 发展 |
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