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主体性教学中的单主体及双主体综述
作者姓名:李海
作者单位:四川省泸县第二中学英语教研组,四川泸县,646106
基金项目:笔者主持的四川泸县二中2011-2012年度校级研究课题的重要研究成果
摘    要:主体性教学作为新时期我国课堂教学的主要教学方式,是我国当前教学理论研究的一个热点问题,也是我国当前课堂教学改革与实验的主题。与以往的传统教学模式相比,主体性教学是对以往传统教学模式的继承、发展与突破。在教学过程中,主体性教学将对学生的学习方式及教师的教学方式的转变产生重要的影响。

关 键 词:主体性教学的发展  主体性教010学1  单主体  双主体
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