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| 孔子德育智慧之价值意蕴 | |
| 引用本文： | 王飞.孔子德育智慧之价值意蕴[J].学理论,2011(35):50-51. |
| 作者姓名： | 王飞 |
| 作者单位： | 江苏警官学院马列部,南京,210012 |
| 摘 要： | 在传统思想中儒家思想是主流,儒家思想以伦理道德为主要内容。当下的德育现状面临挑战,德育的内容和方法都需要"创新",但是"创新"也需要基础,不是无源之水,而孔子德育思想的智慧便是诸多"源泉"之一。《论语》告诉我们作为一个道德教育者应当坚持"有教无类""、因材施教"、"贴近生活"、"以仁为乐""、与仁者为伍"、"推己及人"和"自省"等原则;这些道德教育和自我修养的原则,依然可以指导今天的德育建设。 |
| 关 键 词： | 保守 创新 道德教育原则 自我修养原则 |
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