法律意识的系统性与法律教育的困境分析 |
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作者姓名: | 薛江阔 |
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作者单位: | 洛阳师范学院马列部 |
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摘 要: | 一直以来法律教育被视为提高公民法律意识的主要手段,而忽视了法律意识中非法律基本知识认知的因素,从而出现法律教育在迅速扩张,公民的法律认知和法律行为却没有呈现逻辑的正相关变化的现象。本文试通过对法律意识的解析,分析影响公民法律认知的因素及其对法律教育实效的影响,并就如何改进现有的法律教育思想提出建议。
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关 键 词: | 法律意识 法律认知 法律心理 法律教育 |
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