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教学中数学语言的锤炼
引用本文:刘炜.教学中数学语言的锤炼[J].各界,2008,17(4).
作者姓名:刘炜
摘    要:课堂教学中,数学语言要具有教育性、规范性、严谨性、科学性、精炼性、启发性和趣味性.

关 键 词:数学语言  锤炼
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