高职高专英语自主学习与形成性评价相关性研究 |
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作者姓名: | 陈婷 文燕 |
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作者单位: | 广西政法管理干部学院,广西,南宁,530023;广西政法管理干部学院,广西,南宁,530023 |
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基金项目: | 广西新世纪教改工程立项项目 |
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摘 要: | 本文针对现行的高职英语教学中存在的以终结性评价为主而忽视了形成性评价、学生的学习自主性不强、自主学习能力较弱等现状,试图从理论层面通过科学严谨的论证来揭示高职高专英语自主学习与形成性评价的相关性,为进一步完善高职英语教学评价体系提供充分科学的理论依据。
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关 键 词: | 高职高专 英语自主学习 形成性评价 相关性 |
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