|
|||||
|
|
| 高校自主招生政策的博弈分析:教育公平的视角 | |
| 作者姓名： | 罗昆 程家福 |
| 作者单位： | 安徽建筑工业学院高教所;安徽建筑工业学院法政学院; |
| 基金项目： | 2010年度安徽省教育厅人文社会科学研究重点课题“家庭背景与高等教育入学机会的关系问题”(项目编号:2010sk262zd); 2009年度教育部人文社会科学研究项目“社会转型背景下高等教育入学机会均等问题”(项目编号:09YJC880001); 2010年度国家社会科学基金“十一五”规划教育学青年课题“社会转型期中西部农民子女高等教育入学机会均等问题”(项目编号:CIA100161)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 高校自主招生政策是我国试点高校招生制度体系中的重要组成部分,由于其行为主体各方有着不同的利益诉求,形成了利益博弈的格局,使该政策在执行上出现了偏离。要以教育公平为价值诉求,权衡各行为主体的利益,加大对弱势地区和弱势阶层的扶持力度,加强外部监督和信息反馈,及时纠正政策执行中的偏差,完善自主招生政策评估体系。 |
| 关 键 词： | 教育公平 自主招生政策 利益 博弈 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |