构建新时期大学生心理健康教育长效机制的实践探索 |
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作者姓名: | 张丹 |
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作者单位: | 武汉纺织大学; |
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基金项目: | 湖北省教育厅科学研究之人文社会科学、软科学类青年项目。编号:2010b159 |
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摘 要: | 新形势下高校大学生心理健康教育工作面临巨大挑战,如何探索建立科学、行之有效的心理健康教育长效机制,是我们需要解决的问题。以武汉纺织大学为例,结合工作实践,提出当前高校大学生心理健康教育要通过"夯实一个阵地、搭建两大平台、健全三级预警、强化四项制度、建立五级联动、构建六重体系、坚持七个结合"的心理健康教育工作新格局,全面构建大学生心理健康教育的长效机制,促进学生心理健康教育工作快速、健康的发展。
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关 键 词: | 大学生 心理健康教育 长效机制 |
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