浅谈素质教育中教师的主导作用 |
| |
作者姓名: | 陈海英 |
| |
作者单位: | 石家庄市第二职业中专,河北,石家庄,050000 |
| |
摘 要: | 素质教育着眼于未来社会对人才的需要,是21世纪学校教育的方向。实施素质教育是教育领域一场深刻的变革。课堂教学是实施素质教育的主渠道,因此,正确发挥教师的主导作用是全面实施素质教育的重要环节。 一、实施素质教育,教师要更新观念、提高认识 我国的教育,长期以来一直以教师、书本、课堂为中心,许多教师习惯于“应试教育”那种以知识传递为主的模式,重分数不重能力,重结果不重过程,忽视了学生个性的发展。殊不知,用这种模式培养出的“精英”们难以应付知识经济时代瞬息万变的知识变化和发展的复杂局面,多数成为高分低能的…
|
文章编号: | 1008-5912(2001)03-0048-01 |
修稿时间: | 2000-12-25 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|