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| 角色转换与中小学生的心理健康 | |
| 引用本文： | 苗军芙,周承法.角色转换与中小学生的心理健康[J].青少年研究-山东省团校学报,1996(3). |
| 作者姓名： | 苗军芙 周承法 |
| 作者单位： | 山东省教育学院 (苗军芙)，威海教师进修学校(周承法) |
| 摘 要： | (一) “角色”或“社会角色”是现代社会心理学中广为流行的术语,它是指处于一定社会的个体,依据社会对他提出的要求,借助于自己的主观努力适应社会环境所表现出来的行为模式系统。社会角色既包括社会、他人对占有一定社会地位的人的行为期待,也包括占有一定社会地位的个体对自己应有行为的认识以及相应的动作。在社会生活中,当个体进入某一位置后,其言行 |
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