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高校开设"毛概"课的当代意蕴
作者姓名:徐树英 陈国庆
作者单位:徐树英(南京大学,江苏,南京,210093)      陈国庆(南京大学,江苏,南京,210093)
摘    要:对于高等学校开设<毛泽东思想概论>课在当代的意蕴,应从时代价值的层面作进一步的阐述和说明.要使学生明了毛泽东思想具有与时俱进的理论品质;在和平与发展成为时代主题的条件下,毛泽东思想对指导新的实践仍然具有现实作用和启迪意义;<毛泽东思想概论>课更有助于当代大学生整体素质的均衡发展和全面提高.

关 键 词:调查材料  毛泽东思想  当代意蕴
文章编号:1008-7605(2005)03-0115-03
修稿时间:2004-12-23
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