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基于创新能力培养的研究生“多边双导师制”实践探索
作者单位:
;1.西南政法大学管理学院
摘 要:
研究生群体是高层次人才的主力军,是创新人才的中坚力量。在影响研究生创新能力培养的诸多因素中,导师队伍是根本性因素。构建以跨学科和资源共享为特征,包括校内跨学科双导师、校际双导师和校企双导师的"多边双导师制",有助于实现资源的有效利用,全方位提高研究生的创新能力。
关 键 词:
创新能力
多边
双导师
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