论政治教育学建立的必要性及其学科属性

思想政治教育学经过30年的建设与发展,已经构建起比较完整的学科体系。学界一般认为,思想政治教育包含了政治教育、道德教育和思想教育等三方面的内容。思想政治教育成为思想教育、政治教育、道德教育的辩证统一体。但是,同样作为教育社会实践活动,思想教育、政治教育、道德教育既相互区别、又相互联系,三者有着各自的特征和规律。深入到思想政治教育的内部,分别对政治教育、道德教育和思想教育开展研究,特别是更准确地把握不同类质教育实践活动的特点和规律,成为思想政治教育研究的重要维度。鉴于当前我国政治实践的发展,对政治教育开展专门研究并建立一门政治教育学,成为思想政治教育学细化、深化发展的必然结果。其中,对政治教育学的必要性、学科属性,以及政治教育学构建的两大基石——研究对象与范畴进行研究,成为构建政治教育学最为重要的基础理论和内容。