理工科院校思想政治理论课教学实效性建设方案研究 |
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作者姓名: | 张春和 |
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作者单位: | 成都理工大学思想政治理论课教学部,四川,成都610059 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学专项项目"新时期高校思想品德课教学实效性研究" |
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摘 要: | 针对理工科院校中思想政治理论课教学处于矛盾性困境的具体问题,文章从三个方面分析论证了解决课程教学问题,总结提炼出提升课程教学实效性的具体措施和可行性经验.其一是优化整合教学内容,将科学的教材体系合理地转化为理论性部分、指导性部分和实践性部分三大切实可行的教学体系,重点强调课堂教学必须以增强内容的说服力和认同感为基本要求.其二是改善教学方式方法,采用尊重学生个性差异的教学方法,设置满足学生参与热情的教学模式,以提高课程教学的接受度.其三是完善相关管理体制,建立良好的师生沟通交流体系,加强师德师风建设,着力培养良好的人格素养和亲和力,彰显课程教学的影响力和感染力.
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关 键 词: | 理工科 思想政治理论课 教学 实效性 |
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