|
|||||
|
|
| 大学生思想品德非连续性教育意义探究 | |
| 引用本文： | 李万成.大学生思想品德非连续性教育意义探究[J].学校党建与思想教育,2007(6):36-37. |
| 作者姓名： | 李万成 |
| 作者单位： | 湖北工业大学学生工作部 副部长湖北武汉430068 |
| 摘 要： | 文章对德国教育人类学家博尔诺夫提出的非连续性教育进行了阐述,在此基础上提出了“思想品德非连续性教育”这个概念,并进行了定义,同时从理论和实践两个方面对思想品德非连续性教育的意义进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 大学生 思想品德 非连续性教育 意义 |
| 文章编号： | 1007-5968(2007)06-0036-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |