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程开甲学术人生对当今学术人才培养的启示
作者姓名:申红心
作者单位:南京政治学院 上海 200433
摘    要:程开甲成长于民族危亡的特殊时期,为了实现“科学救国”的理想,他不断奋斗并最终成为了科学大师.他的学术成长是一个以兴趣为导向的自然成长过程,是一个不断创新的过程,名师效应和爱国主义精神也起着重要的激励作用.程开甲的学术人生对当今学术人才的培养具有重要的启示.

关 键 词:程开甲  “两弹一星”  人才培养
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