|
|||||
|
|
| 社会文化环境与青少年成长 | |
| 作者姓名： | 隗仁莲 |
| 作者单位： | 山西大学外语部、哲学系 |
| 摘 要： | 一、一般含义许多研究者只把注意力放在个人身上,却很少考虑他们的环境。然而,最近几年,人们逐渐认识到,人类同众多的环境因素不断相互影响并受到环境的制约,这些环境因素包括经济环境、道德环境以及社会环境。从整体方面来看,生态环境可以被描绘成“地志学上的环状结构,每二环都包含在另一环当中”。(布伦劳布伦诺语)这些结构包括微观系统、中间系统和宏观系统。微观系统是指成长中的人同他们的直接背景之间的关系,如家庭、学校、邻居。中间系统是包括具体的个人在一生的特殊阶段的重要背景之间的相互关系。青少年的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |