幼师一年级声乐课教学初探

声乐教学规律性极强，是幼师专业的一门实践性很强的应用学科。它不仅要求学生具有一定的演唱技能、技巧，还要掌握幼儿教师必备的声乐理论知识和课堂唱歌、弹唱等教学能力。本文作者从树立正确的声乐学习理念、运用行之有效的训练方法、发挥声乐集体课的优势、挖掘学生潜能提高学生学习兴趣等四个方面对幼师一年级声乐课教学方法做了有益探析。