在情感体验中激活创新思维

<正>《语文课程标准》提出:阅读是学生的个性行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。由此可见,注重情感体验是新课程对日常语文教学的重要要求。初中语文教材精选许多形神兼备,文质皆美的文章。