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杂志ISSN号
“思想道德修养与法律基础”课教学中的激趣策略
作者姓名:
姜慧丽
作者单位:
黑龙江司法警官职业学院,哈尔滨,150060
摘 要:
为了激发学生对“思想道德修养与法律基础”学科的学习兴趣,在实际教学中总结了导入新课、讲授新课、课堂结尾的激趣策略,从而让学生产生学习兴趣,更好的接受教学内容,取得良好的教学效果.
关 键 词:
思想道德修养与法律基础
教学
激趣
策略
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