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“思想道德修养与法律基础”课教学中的激趣策略
作者姓名:姜慧丽
作者单位:黑龙江司法警官职业学院,哈尔滨,150060
摘    要:为了激发学生对“思想道德修养与法律基础”学科的学习兴趣,在实际教学中总结了导入新课、讲授新课、课堂结尾的激趣策略,从而让学生产生学习兴趣,更好的接受教学内容,取得良好的教学效果.

关 键 词:思想道德修养与法律基础  教学  激趣  策略
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